郑州民办小升初政策公布 招生范围限定在市内9区

政策大河网-大河报2015-06-02 09:05:30

  今年,郑州市区46所民办初中计划招收293个班;跟去年相比,增加了10所学校。5月20日,郑州市教育局对外初步公布了民办小升初的招生计划。孩子究竟要上哪个民办初中,不少家长心中有了方向。但是,报名细则啥样?招生规则有无变化?一系列疑问又开始纠缠在家长的心中。

  昨天上午,在“2015年小升初政策媒体见面会”上,这些问题得到了解答。

  政策招生工作“三统一”

  统一时间节点14日-18日接受报名

  啥时候开始报名?昨天的见面会给出了如下安排:

  6月5日前,公布综合素质评价时间;6月14日~18日,接受有市区学籍或户籍的小学毕业生自愿报名;6月27日15:00~17:00或6月28日15:00~17:00,按照之前选择时间进行一次性综合素质评价;7月6日~8日,通知到每一位预录的学生和学生家长;7月11日~15日,办理交费入学相关手续。

  郑州市教育局还明确要求,各校不得私自提前组织或变相组织任何形式的招生报名登记。

  统一评价流程综合素质评价只许组织一次

  综合素质评价共分为3个阶段:

  1.报名阶段:原则上,有市内小学学籍或户籍,有小学生综合素质报告手册的小学毕业生自愿到民办学校报名。

  2.评价阶段:综合素质过程性评价时间,由各学校自主进行,于6月26日前结束,但不得干扰小学正常的教育教学秩序;综合素质阶段性评价时间由各民办初中学校从6月27日15:00~17:00或6月28日15:00~17:00选择一个时间点作为评价的时间,进行一次性综合素质阶段性评价,不允许多次组织进行。

  3.录取阶段:7月17日,各民办初中上报已交费的新生录取名单。7月20日,民办初中招生结束。

  统一录取方式被民办初中录取后不再参加就近分配

  在录取方式上,民办初中延续了去年的“路子”。报名人数少于或等于该校招生计划数时,新生录取直接“注册登记入学”;当报名人数多于学校招生计划数时,根据综合素质评价结果录取新生。已被民办初中录取的郑州市区小学毕业生不再参加就近分配。

  焦点1

  招生范围原则上限定在市内9区

  去年,郑州民办初中报名时,你会发现学校附近外地车“扎堆”。郑州的民办小升初,俨然到了全省娃娃竞争的高度。今年,郑州市46所民办初中达成的“诚信招生公约”中提到,6月14日~18日报名期间,原则上接受市内9区有小学学籍或户籍,并有综合素质报

  告手册的小学毕业生自愿报名。9区是指,中原区、金水区、管城区、惠济区、二七区、郑东新区、经济技术开发区、高新区和航空港区。

  追问 “原则上”具体怎么实施?

  “‘原则上’不会沦为无原则吧?”该规定一出,就有不少家长追问。

  对此,市教育局副局长田保华解释说,学生报名时,会先判断是否有郑州市学籍,对没有学籍的,要求提供郑州市户口本,以此确保政策落实。

  郑州区域以外的小学毕业生是否没机会来报名?

  田保华说,这分为好几种情况,首先,如果你有郑州市学籍,无论是流动人员子女,还是外来务工人员随迁子女,只要符合就读条件,都能报名;如果有郑州市户口,同样也能报名。但是,如果你既没郑州户口,又是在外地上小学,那就照顾不到了。

  如果报名人数少于招生计划数能否跨区域招生?

  田保华说,今年,如果真出现这样的情况,该民办初中可在教育局备案,申请去别的区域招生。前提是,有利于维护学校的教育教学秩序,从而实现双赢。

  阶段性评价标准增加至5项不以分数高低呈现焦点2

  今年,综合素质评价具体如何操作?田保华说,过程性评价和阶段性评价不再有比例之分,也不以分数高低为标准,而是看“等级”。“过程性评价的等级,加上阶段性评价所包含5个项目的等级。”

  至于如何确定各个项目的等级,田保华说,虽然明确要求不允许考试,但有纸质的测评也不为过。

  记者注意到,综合素质评价包括综合素质过程性评价和阶段性评价两项内容,以过程性评价为主导。其中,过程性评价以小学生综合素质评价手册为主。

  阶段性评价,去年要求:侧重阅读与欣赏、思维与应用、科学与社会、品质与能力等综合素质,要符合小学生认知发展规律。相比去年,今年的阶段性评价标准多了1项。田保华说,民办学校要精心选择评价材料,精心设计评价工具。具体要求:一是生活化、情景化,二是真实问题,三是考查高品质思维能力,四是关注学生的可持续发展。

  焦点3严禁“奥数”与升学挂钩

  “综合素质评价中,严禁奥数‘露脸’!”今年,这一要求再次写进政策中。

  郑州市教育局相关负责人强调,评价要符合小学生认知水平,不得有“奥数”内容,不利用其他中介机构、培训机构变相违规招生,不单独或与社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班。

  今年会如何监管?追问

  田保华说,如果综合素质评价中,没按照要求的5项标准设计,存在“奥数”等超过小学生认知水平的内容,就当作违规和违纪处理。另外,家长也可以进行监督、举报。

  招生做到“三公开民办小升初更 ”“阳光”

  小升初,能否更“阳光”?一直以来,学生家长都有这样的期望。

  去年,郑州市教育部门第一次在市区各公办初中的显眼位置,公布了各校划片范围。此举,得到了家长们的一致好评。那么,今年的民办小升初,能否做到招录全程公开?

  昨天的媒体见面会上,市教育局相关负责人强调,民办初中招生要做到“三公开”:招生开始前,公开招生政策、招生计划、招生程序和办法。

  “6月3日前,各民办初中要制订出一套完整的、操作性强的新生招生工作方案和相关突发事件应急预案。”该负责人说。

  需要提醒的是,一个小学毕业生最多只能报名参加两所民办初中评价,并且两所学校评价时间不能冲突。

  反馈:家长别让教育太“功利”

  2015年的民办小升初政策终于尘埃落定,市民赵先生也感到了些许安慰。

  “我们的呼吁也算有个好的改革开端了,很开心,希望新政执行到位。”昨天,赵先生特意给本报记者留言说。

  年近40岁的赵先生,因前一段时间给新任的郑州市教育局局长写信,而走红网络。信中,他呼吁郑州民办初中名校不要再全省“掐尖”。他的这个提议,得到郑州众多家长的认同,但也遭到许多外地家长的反对。

  “我收到多名外地学生家长的信息。其中,有家长说我‘毁’了他们的心血,让孩子‘白学’了这么长时间,更有家长破口大骂。”对此,赵先生说,这都在意料之中。

  昨天中午,趁休息时间,他又写了一封《致小升初外地学生家长的一封公开信》。教育不能太“功利”,初中就把孩子放到外地,代价很大,“风险”也很大,一旦孩子成长中出现偏差,家长会错失改正机会。